Approches atypiques du FLE aux Rencontres pédagogiques du Nord [zh_tw]
Etude des gros mots, philosophie, fiction interactive, arts visuels sont quelques-unes des approches retenues pour la nouvelle formation des enseignants de français de Taïwan.
Organisée les 23 et 24 avril à l’Université Nationale de Taiwan par l’Association des Professeurs de Français à Taiwan avec le soutien du BFT et de l’Institut français, cette formation a rassemblé près de 50 enseignants et futurs enseignants. Point fort de cette formation, les interventions à distance de collègues de la région (Japon, Chine, Thaïlande, Malaisie) et même de Colombie, que le décalage horaire n’a pas découragés !
Prochain rendez-vous en novembre pour les Rencontres pédagogiques du Sud axées sur le français à objectif spécifique et professionnel.
